DGWF

Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche
Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF)

German Association for University Continuing and Distance Education

     
 
   

Gesamtverzeichnis der Veröffentlichungen

Hinweis: Die Liste enthält sämtliche – auch nicht mehr lieferbare – Veröffentlichungen des AUE / der DGWF.

Beiträge
Didaktische Modelle
Materialien zur Studien- und Berufssituation in der Erwachsenenbildung (MAEB)
Modelle des weiterbildenden Studiums
Sonderhefte der AUE-Informationen
AUE-Materialien
AUE-Datenbank
Weitere AUE-/DGWF-Veröffentlichungen

 

 

Beiträge
Nr. 1 Das Arbeitsprogramm des AUE, 1979, 3. überarbeitete Auflage 1981.
Nr. 2 Zentrale Einrichtungen / Kontaktstellen für wissenschaftliche Weiterbildung an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlins, 1979.
Nr. 3 Hochschule und Weiterbildung - Bilanz und Perspektiven nach 20 Jahren Universitärer Erwachsenenbildung, Jahrestagung des AUE 1978 in Göttingen, 1979.
Nr. 4 Realisierungsprobleme des weiterbildenden Studiums. Dokumentation einer Kooperationstagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung e.V. und der Evangelischen Akademie Loccum, 2. Aufl., 1980.
Nr. 5 G. Graeßner / B. Kaddatz / W. Lütgert: Zur Entwicklung der wissenschaftlichen Weiterbildung an der Universität Bielefeld, 1979.
Nr. 6 R. Busch: Weiterbildung des nicht-wissenschaftlichen Hochschulpersonals an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlins - eine quantitative und qualitative Bestandsaufnahme, 1980.
Nr. 7 Weiterbildungsaufgaben der Hochschulen - Empfehlungen des AUE, 1980.
Nr. 8 Wissenschaftliche Weiterbildung im Spannungsfeld zwischen Hochschule und Öffentlichkeit - Jahrestagung des AUE 1980 in Bamberg, 1981.
Nr. 9 Zentrale Einrichtungen / Kontaktstellen für wissenschaftliche Weiterbildung an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlins, Folge 2, 1981.
Nr. 10 Kooperation der Hochschulen mit anderen Weiterbildungsträgern - Tagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung e.V. und des Arbeitskreises Berliner Bildungsstätten im November 1980 in Berlin, eingeleitet und zusammengefaßt von J. Dikau, 1981.
Nr. 11 M. Kochs / W. Krüger (Hrsg.): Hochschulweiterbildung und Fernstudium. Mit Beiträgen von: U. Brandes, R.M. Delling, G. Dohmen, H.H. Kappel, W. Kugemann, O. Peters, K. Rebel, E. Raters, H.D. Schmitz, 1982.
Nr. 12 Zwischenbilanz zur Weiterbildung des Hochschulpersonals - Erfahrungen, Probleme, Perspektiven - Fachtagung des AUE am 24. - 25. November 1981 in Hannover, 1982.
Nr. 13 Kriterien für die Gestaltung eines Weiterbildenden Studiums für pädagogische Mitarbeiter in der Weiterbildung (WSW), 1983.
Nr. 14 Bibliographie Hochschule und Weiterbildung, 1983.
Nr. 15 R. Gerhard / G. Graeßner: Weiterbildung durch Hochschullehrer - eine empirische Untersuchung zum individuellen Engagement von Hochschullehrern im quartären Sektor des Bildungssystems, 1983.
Nr. 16 Zentrale Einrichtungen / Kontaktstellen für Weiterbildung an Hochschulen - Bestandsaufnahme und Einzeldarstellungen, 1983.
Nr. 17 Hochschule, Weiterbildung und Arbeitsmarkt - Referate und Diskussion auf der AUE-Jahrestagung 1983 in Bad Zwischenahn, 1984.
Nr. 18 Wissenschaftliche Weiterbildung als Transferstrategie. Zentrale Hochschuleinrichtungen als Institutionen der wissenschaftlichen Weiterbildung. Abschlußtagung des Projektes „Kontaktstellen für wissenschaftliche Weiterbildung” vom 10. - 11. Dezember 1984 in Loccum, 1985.
Nr. 19 Wissenschaftliche Weiterbildung: Analysen, Reflexionen, Statements. Jahrestagung des AUE 1984 in Regensburg, 1985.
Nr. 20 Ziele und Aufgaben des AUE, 1987.
Nr. 21 Einrichtungen und Beauftrage für Weiterbildung an Hochschulen. Organisations- und Programmstruktur. Zielsetzung und Arbeitsschwerpunkte, 1989.
Nr. 22 Probleme und praktische Lösungswege der Finanzierung von Weiterbildung an Hochschulen. Dokumentation der Tagung am 24.10.1989 in Bochum, 1989.
Nr. 23 Perspektiven der wissenscaftlichen Weiterbildung für die neunziger Jahre. Gesellschaftliche Herausforderungen und bildungspolitische Rahmenüberlegungn. Jahrestagung 1989 in Hannover, 1990.
Nr. 24 Modelle der Finanzierung der Weiterbildungskosten - Informationen und Kontroversen. Dokumentation der Tagung am 23.3.1990 in Braunschweig, 1990.
Nr. 25 Bibliographie zur Wissenschaftlichen Weiterbildung 1982-1990, 1990.
Nr. 26 Hemmnisse und Desiderate bei der Realisierung wissenschaftlicher Weiterbildung durch die Hochschulen. Dokumentation der Fach- und Expertentagung 3. - 5.7.1990 in Bonn, 1990.
Nr. 27 U. Vogel / B. Karolat: Weiterbildung als Antwort auf aktuelle Veränderungen der Arbeitswelt - Eine empirische Studie unter besonderer Berücksichtigung der Mitarbeiter im Verwaltungs- und Werkstattbereich einer Technischen Universität, 1990.
Nr. 28 R. Brödel (Hrsg.): Sommer-Universität Leipzig 1991 - Ein Fortbildungsprogramm für Weiterbildungspersonal
Bielefeld 1992.
Nr. 29 A. Kommer / G. Graeßner: Wissenschaftstransferstellen an Hochschulen in Europa - Organisations- und Programmstruktur, Zielsetzungen und Arbeitsschwerpunkte, 1993.
Nr. 30 E. Prokop (Hrsg.): Problemkreis Wissenschaft, Hochschule und wissenschaftliche Weiterbildung, 1994.
Nr. 31 G. Graeßner / R. Gerhard / B. Nerlich (Hrsg.): Fernstudium - ein wichtiger Impuls für die wissenschaftliche Weiterbildung, 1994.
Nr. 32 R. Gerhard / G. Graeßner: Bedeutung und Wertigkeit von Zertifikaten in der wissenschaftlichen Weiterbildung an Hochschulen, 1994.
Nr. 33 G. Graeßner / I. Lischka: Weiterbildung an Hochschulen in Deutschland - Ergebnisse einer Gesamterhebung, 1996.
Nr. 34 U. Bade-Becker / R. Gerhard (Hrsg.): Qualitätsmanagement in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Jahrestagung 1995 in Stuttgart, 1996.
Nr. 35 I. Schroll-Decker/E. Prokop (Hrsg.): Perspektiven wissenschaftlicher Weiterbildung in Europa.
Regensburg 1997
Nr. 36 G. Graeßner, R. Brödel (Hrsg.): Wissenschaftliche Weiterbildung im Netz der Wissenschaften - Interdisziplinarität, Innovation, Transfer - Beispiele aus Umweltschutz und Gesundheit.
Hamburg 1999
Nr. 37 H. Vogt, B. Christmann (Hrsg.): Wissenschaftliche Weiterbildung in neuer Umgebung - Internationalisierung, gestufte Abschlüsse, moderne Strukturen.
Regensburg 2000
Nr. 38 E. Schäfer / M. Kochs (Hrsg.):
Zukunftsforum Wissenschaftliche Weiterbildung.
Regensburg 2001
Nr. 39 U. Strate, M. Sosna (Hrsg.):
Lernen ein Leben lang - Beiträge der wissenschaftlichen Weiterbildung.
Hochschulpolitik - Strukturentwicklung - Qualitätssicherung - Praxisbeispiele
Regensburg 2002
Nr. 40 B. Lehmann, H. Vogt (Hrsg.): Weiterbildungsmanagment und Hochschulentwicklung - Die Zukunft gestalten!
Hamburg 2003
Nr. 41 B. Christmann, V. Leuterer (Hrsg.):
Profil und Qualität wissenschaftlicher Weiterbildung zwischen Wirtschaftlichkeit und Wissenschaft.
Hamburg 2004
Nr. 42 Ch. Fischer, H.-J. Bargel (Hrsg.):
Didaktik des E-Learning
Pädagogische und produktionstechnische Patterns im E-Learning.
Hamburg 2004
Nr. 43 H.-J. Bargel, M. Beyersdorf (Hrsg.):
Wandel der Hochschulkulturen?
Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Kultur und Kommerz.
(mit Audio-CD der Rede von Oskar Negt zum Thema "Wissenschaftliche Weiterbildung der Hochschulen - Kunst, Kultur, Kommerz" und Audio-CD der Rede von Bazon Brock zum Thema "Ästhetik und Kulturvermittlung als Herausforderung der wissenschaftlichen Weiterbildung")
Hamburg 2005
Nr. 44 E. Cendon, D. Marth, H. Vogt (Hrsg.):
Wissenschaftliche Weiterbildung im Hochschulraum Europa.
Hamburg 2006
Nr. 45 J. Klaus, H. Vogt (Hrsg.):
Wissensmanagement und wissenschaftliche Weiterbildung.
Hamburg 2007
Nr. 46 H. Vogt, K.Weber (Hrsg.):
Wa(h)re Bildung. Gegenwart und Zukunft wissenschaftlicher Weiterbildung angesichts von Bologna und GATS.
Hamburg 2008
Nr. 47 M. Beyersdorf, B. Christmann (Hrsg):
Strukturwandel der Arbeit - Zukunft der wissenschaftlichen Weiterbildung.
Hamburg 2009
Nr. 48 F. Sagebiel, J. Dahmen: Erforschung der Ist-Situation von Studienangeboten für Ältere an deutschen Hochschulen.
Hamburg 2009
Nr. 49 Ulrike Strate, Peer-Olaf Kalis (Hrsg.): Wissenschaftliche Weiterbildung: Zehn Jahre nach Bologna – alter Wein in neuen Schläuchen oder Paradigmenwechsel
Hamburg 2010
Nr. 50 Annette Strauß, Marco Häusler, Thomas Hecht (Hrsg.): Hochschulen im Kontext lebenslangen Lernens: Konzepte, Modelle, Realität
Hamburg 2011
Nr. 51

H. Meyer-Wolters, M. Haller, U. Pietsch-Lindt, A. Costard (Hrsg.): Alter forscht! Forschungsaktivitäten im Seniorenstudium. Forschendes Lernen, Aktionsforschung und Ageing Studies.
Hamburg 2012

Nr. 52 U. Bade-Becker, M. Beyersdorf (Hrsg.): Grenzüberschreitungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Interdisziplinarität, Transnationalisierung, Öffnung.
Hamburg 2012
Nr. 53 Vogt, H. (Hrsg): Wächst zusammen, was zusammen gehört? Wissenschaftliche Weiterbildung - berufsbegleitendes Studium - lebenslanges Lernen. Bielefeld 2013
 

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Didaktische Modelle
Nr. 1 Grundqualifikationskurse in der universitären Erwachsenenbildung (erschienen als Sonderheft 24 der AUE-Informationen). M. Krull: Ansätze zu einer Didaktik der Arbeiterbildung in der universitären Erwachsenenbildung. - W. Klawe: Praxisbezogene Einführung in die Sozialwissenschaften für Kinderpflegerinnen, 1978.
Nr. 2 W. Bolm / U. Heyder: Sozialwissenschaftliche Grundqualifikationskurse in der universitären Erwachsenenbildung. Theoretische und praktische Aspekte zur Konzeption und Durchführung, 1978.
Nr. 3 M. Eichberger u.a.: Schwierigkeiten im Umgang mit Publikum - Planung, Durchführung und Evaluation eines Seminars für Sachbearbeiter in Einwohnermeldedienststellen. - A. Federspiel / R. Klein: Weiterbildungsbedürfnisse von Heimerziehern staatlicher Heime in Hamburg - Kurzdarstellung einer Erhabung, 1978.
Nr. 4 Ch. Schiersmann / H.-U. Thiel: Erziehung zwischen Alltag und Wissenschaft. Kursmodelle in der universitären Erwachsenenbildung unter besonderer Berücksichtigung von Fernstudienmaterial, 1979.
Nr. 5 C. Ritterhoff / W. Schmidt: Vom Funkkolleg Literatur-„Wissenschaft” zum Kolleg Literatur als Grundqualifikation, 1979.
Nr. 6 G.R. Degen / P. Krug: Bildungsurlaubsmodell „Arbeitssituation, Betriebsverfassungsrecht und Mitbestimmung” - Integrierte Stufenkonzeption eines Grund- und Aufbaukurses. Exemplarischer Ansatz zur Verbindung von arbeitnehmerorientierter Wissenschaft und Weiterbildungspraxis, 1979.
Nr. 7 B. Wagner / W. Conradi: Entstehung und Bewältigung von Konflikten. Konfliktorientierte Organisationsentwicklung zur Humanisierung der Arbeit, 1979.
Nr. 8 B. Wagner: Organisationsentwicklung: Humanisierung und Rationalisierung in der Verwaltung - Praxis des Projektstudiums, 1980.
Nr. 9 Philosophie als Thema in der universitären Erwachsenenbildung - Begriffliche und didaktische Grundüberlegungen, Berichte und Materialien, 1981.
Nr. 10 Peter Faulstich: Fortbildung der Ausbilder im öffentlichen Dienst, 1984.
   
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Materialien zur Studien- und Berufssituation in der Erwachsenenbildung (MAEB)
Nr. 0 Null-Nummer, Dezember 1974.
Nr. 1 B. Fülgraff: Stellen- und Qualifikationsanforderungen in den Studien- und Praxiseinrichtungen der Erwachsenenbildung, 1974.
Nr. 2 R. Gerhard: Zur Institutionalisierung der Erwachsenenpädagogik an den wissenschaftlichen Hochschulen der BRD, 1975.
Nr. 3 G. Buttler: Das Studium der Erwachsenenpädagogik im Diplomstudium der Erzeihungswissenschaft. 1. Synopse der Prüfungsordnungen, 1975.
Nr. 4 R. Gerhard: Gesamterhebung 1975, Materialien zur Studien- und Berufssituation in der Erwachsenenbildung, 1975.
Nr. 5 G. Buttler: Praktika im Diplomstudium der Erziehungswissenschaft mit der Studienrichtung Erwachsenenbildung - R. Gerhard / W. Krüger: Zur Situation der Praktika im Diplomstudiuengang der Erziehungswissenschaften / Schwerpunkt Erwachsenenbildung, 1976
Nr. 6 I. Buttler: Arbeitsplätze in der Erwachsenenbildung - Angebote und Anforderungen (Analyse der Stellenanzeigen aus „Die Zeit” des Jahres 1975 vor dem Hintergrund der Rezession), 1976.
Nr. 7 Studienmöglichkeiten der Erwachsenenpädagogik an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlins. - Fachprofile Erwachsenenbildung I - 1977.
Nr. 8 Dokumentation wissenschaftlicher Abschlußarbeiten an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland über Probleme der Weiterbildung / Erwachsenenbildung . Folge 1, 1977.
Nr. 9 A. Claude / H. Mairhofer / J. Weidenholzer: Qualifizierung des Weiterbildungspersonals in Österreichn und in der Schweiz, 1977.
Nr. 10 D. Jütting / L. Gause: Zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung, 1978.
Nr. 11 Forschungsdokumentation Weiterbildung - Dokumentation von Forschungsprojekten zu Problemen der Erwachsenenbildung / Weterbildung an Hochschulen und außeruniversitären Institutionen der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlins 1973-77, Folge 1, 1978.
Nr. 12 Dokumentation wissenschaftlicher Abschlußarbeiten, Karteikartenkonvolut, Folge 2, 1978.
Nr. 13 Studienmöglichkeiten der Erwachsenenpädagogik an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlins. - Fachprofile Erwachsenenbildung II - 1978.
Nr. 14 H. Siebert: Materialien für erfahrungsorientiertes Kontaktstudium Weiterbildung, 1978.
Nr. 15 K.T. Elsdon / N. Vogel: Qualifizierung von Mitarbeitern der Erwachsenenbildung in Großbritannien und Dänemark. - E. Hunold: Universitäre Erwachsenenbildung in Österreich, 1979.
Nr. 16 Dokumentation wissenschaftlicher Abschlußarbeiten, Karteikartenkonvolu, Folge 3, 1979.
Nr. 17 G. Holzapfel / B. Lorbeer (Hrsg.): Projektstudium Bildungsurlaub. Berichte über ein Projektseminar im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft Schwerpunkt Erwachsenenbildung an der Freien Universität Berlin, 1979.
Nr. 18 Forschungsdokumentation Weiterbildung, Folge 2, 1977-79, 1979.
Nr. 19 Forschungsdokumentation Weiterbildung, - Skandinavien -. Dokumentation erwachsenpädagogischer Forschungs- und Entwicklungsarbeiten in Dänemark und Norwegen (1970-77), 1979.
Nr. 20 Studienmöglichkeiten der Erwachsenenpädagogik an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland und West-berlins. - Fachprofile Erwachsenenbildung III - 1980.
Nr. 21 Dokumentation wissenschaftlicher Abschlußarbeiten, FOlge 4, 1980.
Nr. 22 D.H. Jütting (Hrsg.): Arbeitsplatznahe und arbeitsplatzferne Fortbildung von pädagogischem Personal im Weiterbildungsbereich. - Bericht und Dokumentation über ein Kolloquium an der Universität Essen - Gesamthochschule, 1980.
Nr. 23 B. Dieckmann u.a.: Nebenberufliche Kursleiter in den Volkshochschulen von Berlin (West). Ergebnisse des Projekts „Dozenten erforschen die Situation von Dozenten”, 1980.
Nr. 24 A. Pflügler: Zur beruflichen Situation der Diplompädagogen / Erwachsenenbildung im Volkhochschulbereich - Ergebnisse einer DVV-Umfrage. - R. Gerhard: personal in der Weiterbildung - Ergebnisse einer Umfrage im Weiterbildungsbereich, 1980.
Nr. 25 Studienmöglichkeiten der Erwachsenenpädagogik an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlins. - Fachprofile Erwachsenenbildung IV - 1981.
Nr. 26 R.-J. Heger u.a. (Hrsg.): Weiterbildendes Studium für pädagogische Mitarbeiter in der Weiterbildung, 1981.
Nr. 27 Dokumentation wissenschaftlicher Abschlußarbeiten, Folge 5, 1981.
Nr. 28 B. Fülgraff / R. Gerhard: Neue Mitarbeiter in der Weiterbildung. Vergleich der Einstellungspraxis auf der Basis der Stellenanzeigen in „Die Zeit”, 1975-1980, 1981.
Nr. 29 R. Peters-Tatusch: Anforderungen an Berufstätigkeit in der Erwachsenenbildung / Weiterbildung. Stellenangebote aus den Jahren 1976-1980, 1981.
Nr. 30 J. Wortmann: „Professionalisierung” in der Weiterbildung - Ergebnisse einer Befragung und Literatursichtung bei den Organisationen / Abteilungen der Weiterbildung im Lande Niedersachsen, 1981.
Nr. 31 Studienmöglichkeiten der Erwachsenenpädagogik an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlins, Fachprofile Erwachsenenbildung V - 1984.
Nr. 32 Studienmöglichkeiten der Erwachsenenbildung / Weiterbildung an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlins, Fachprofile Erwachsenenbildung / Weiterbildung VI - 1990.
   
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Modelle des weiterbildenden Studiums
Nr. 1 B. Bösterling / E. Wienemann: Die Arbeit menschlicher Gestalten - Weiterbildungsstudium Arbeitswissenschaft Universität Hannover, 1982.
Nr. 2 Autorenkollektiv: Arbeitswelt und Region als Bezugspunkte weiterbildender Studien an der Ruhr-Universität Bochum, 1983.
Nr. 3 R.-J. Heger / A. Scharnofske: Berufliche Erfahrungswelt und universitäre Lernsituation - Das Weiterbildende Studium für pädagogische Mitarbeiter in der Weiterbildung (WSW), 1983.
Nr. 4 M. Kochs: Entscheiden und Verantworten - Das Kontaktstudium Management der Universität Augsburg, 1984.
Nr. 5 A. von Hoffmann u.a.: Hintergrundwissen und Reflexion - Wissenschaftliche Weiterbildung für berufstätige Journalisten. Schlußbilanz eines Modellversuchs an der Freien Universität Berlin, 1985.
Nr. 6 M. Kühlmann u.a.: Weiterbildendes Studium für Senioren, Schlußbericht des Modellversuchs an der Universität Dortmund, 1986.
   
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Sonderhefte der AUE-Informationen
Nr. 1 Eine neue Ordnung für die erziehungswissenschaftliche Diplomprüfung (Novellierungskonzept der Kommission I), 1973.
Nr. 2 Empfehlungen des AUE zum Kontaktstudium und zur Errichtung von zentralen Einrichtungen (Kontaktstellen) für wissenschaftliche Weiterbildung, 1973.
Nr. 3 B. Sellach: Auswertungen und Kommentierungen der Kursleiterbefragung, 1973.
Nr. 4 H. Siebert: Stellenangebote in der Erwachsenenbildung, 1974.
Nr. 5 G. und I. Buttler: Die Ausbildung zum Diplompädagogen als Problem einer Professionalisierung der Erwachsenenbildung, 1974.
Nr. 6 Empfehlungen zur Einrichtung eines Zusatzstudiums Erwachsenenbildung (Institutionalisierungskonzept der Kommission I), 1974.
Nr. 7 W. Mader: Zur Integration von Erstausbildung und Weiterbildung des Weiterbildungspersonals an Hochschulen, 1975.
Nr. 8 H. Siebert u.a.: Kontaktstudium für hauptberufliche Erwachsenenbilder, 1975.
Nr. 9 D. Bischoff / J. Dikau / V. Lühr / Ch. Möllers: Erwachsenenpädagogisches Projektstudium, Beispiel: PH Berlin, 1975.
Nr. 10 Tagungsbericht der VII. Jahrestagung, Thema: Universitäre Erwachsenenbildung - für wen und mit wem? 1975.
Nr. 11 A. Frischkopf: Rechtliche Grundlagen der Universitären Weiterbildung, 1975.
Nr. 12 Einrichtungen der Universitären Weiterbildung - Berichte und Materialien, 1975.
Nr. 13 A. Arnemann / R. Gerhard / M. Krull: Projektarbeiten 1974 - 1975, 1976.
Nr. 14 R. Busch / A. Göritz / B. Arnold / D. Griesche: Weiterbildung des nichtwissenschaftlichen Personals der Hochschulen, 1976.
Nr. 15 D. Kuhlenkamp: Plan zur Fortbildung nebenberuflicher Kursleiter in der Bremischen Weiterbildung, 1976.
Nr. 16 J. Burmeister / G. Grotz / E. Kamper: Theorie und Praxis im Studiengang Erwachsenenbildung (Konzept und Erfahrungen des Arbeitskreises Erwachsenenbildung an der Universität Kiel), 1976.
Nr. 17 H. Scheile: Zur Kompetenz des Diplom-Pädagogen in der EB. - H. Gerl: Erwachsenenbildung als Professorin, 1976.
Nr. 18 L. Schäffner / H.-W. Tölke: Verbands- und bildungspolitische Aspekte eines Kontaktstudiums für pädagogische Mitarbeiter an Heimvolkshochschulen. - H. Siebert: Weiterbildung für Weiterbildner . Erfahrungsbericht über ein Kontaktstudium für Heimvolkshochschulmitarbeiter, 1976.
Nr. 19 IX. AUE-Jahrestagung 1976 „Weiterbildung und Hochschule - Perspektive ohne Expansion?” Tagungsbericht über die IX. Jahrestagung des AUE vom 30.9. bis 2.10.1976 in der Universität Oldenburg, 1977.
Nr. 20 Zur Praxisorientierung des Diplomstudienganges der Erziehungswissenschaft / Schwerpunkt Erwachsenenbildung - Rahmenkonzept der Projektgruppe „Praxisorientierung” des AUE, 1977.
Nr. 21 H. Gerl: Zur Systematik der Evaluation in der Erwachsenenbildung und ihrer Anwendung in Grundqualifikationsseminare. - B. Luber: Evaluation von verbalen Gruppenprozessen durch Beobachten - ein praktisches Beispiel, 1977.
Nr. 22 A. Arnemann / B. Arnold / R. Busch / A. Göritz / R. Rapp / D. Schröder: Weiterbildung des nichtwissenschaftlichen Personals an den Hochschulen der BRD und West-Berlins, 1977.
Nr. 23 R. Gerhard / G. Graeßner / A. Kommer / V. Preuß: Weiterbildendes Studium / Kontaktstudium Weiterbildung - Rahmenkonzept der Projektgruppe „Kontaktstudium Weiterbildung” des AUE, 1977.
Nr. 24 Didaktische Modelle wissenschaftlicher Weiterbildung, Folge 1: Grundqualifikationsseminare in der universitären Erwachsenenbildung, 1978 (siehe dort)
Nr. 25 Praxisorientiertes Studium der Erwachsenenbildung, Projektberichte: Hochschule der Bundeswehr Hamburg, Universität Hamburg, Gesamthochschule Wuppertal, 1978.
Nr. 26 Öffnung der Hochschulen für die Weiterbildung, X: Jahrestagung des AUE 1977 in Augsburg, 1978.
   
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AUE-Materialien
R. Gerhard / G. Graeßner:
Instrumente der Vernetzung von Hochschulen in der Region, 1993.

R. Gerhard:
Studienführer weiterführende Studienangebote der Hochschulen:
Ökologie / Umweltschutz, 4. ergänzte und überarbeitete Auflage, 1994.

R. Brose:
Lebensschicksale und Weiterbildung älterer Menschen.
Eine qualitative Analyse am Beispiel von Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Programms STUDIEREN AB 50, 1994.

 
 
 
AUE-Datenbank
R. Gerhard:
Studienführer weiterführende Studienangebote der Hochschulen:
Ökologie / Umweltschutz, PC-Datenbank, 1993.

 
 
 
Weitere AUE-/DGWF-Veröffentlichungen
B. Dieckmann: Kursleiter an Volkshochschulen in Berlin (West). TUB Dokumentation Weiterbildung, Heft 26, Berlin 1992.

Bernd Thünemeyer / Klaus Wernker (Hrsg.): Hochschule und Region. Dokumentation der Tagung am 8. Oktober 1992.

M. Grünhagen (Hrsg.): Die Verantwortung der betrieblichen Weiterbildung - Erwachsenenpädagogische Perspektive. Bielefeld 1993.

R. Gerhard / E. Schäfer: Interdisziplinarität und Effizienz der Umweltbildung - unter besonderer Berücksichtigung der Anforderungen in den neuen Bundesländern. Bielefeld, 1994

G. Graeßner / E.T. Korflür / L. Veelken (Hrsg.): Bestandsaufnahme und Perspektiven des Seniorenstudium - Dokumentation der Marburger März-Tagung. Bielefeld, 1994.

M. Grünhagen (Hrsg.): Wertewandel in der Wirtschaft - Neue Perspektiven für die Hochschule. Bielefeld, 1994.

A. Fischer / G. Hartmann (Hrsg.): In Bewegung - Dimensionen der Veränderung von Aus- und Weiterbildung. Festschrift für Joachim Dikau zum 65. Geburtstag. Bielefeld, 1994.

P. Faulstich / G. Graeßner: Grundständige Studiengänge Erwachsenenbildung / Weiterbildung und weiterführende Studienangebote an Hochschulen für Weiterbildnerinnen und Weiterbildner - eine Dokumentation. Bielefeld, 1995.

M. Grünhagen (Hrsg.): Wertewandel und neue Strategien in der Personalentwicklung. Dokumentation der Vorlesungsreihe an der Universität Hamburg. Bielefeld, 1995.

J. Dikau / B. P. Nerlich / E. Schäfer (Hrsg.): Der AUE an der Schnittstelle zwischen tertiärem und quartärem Bildungsbereich - Bilanz und Perspektive. Festschrift aus Anlaß des 25jährigen Bestehens des AUE. Bielefeld, 1996.

G. Graeßner / W. Dobbek / A. Fischer / G. Hartmann / Ch. Henze / G. Michelsen / H.-P. Obladen: Sammlung Umweltbildung - eine Loseblattsammlung. Teil 1 Dokumentation: Begriffe, Konzeptionen, Entwicklungen. Bielefeld, 1995.

M. Grünhagen (Hrsg.): Innovative Personalentwicklung. Dokumentation der Vorlesungsreihe des Allgemeinen Vorlesungswesens der Universität Hamburg, Sommersemester 1994. Bielefeld, 1997.

Felizitas Sagebiel (Hrsg.): Individuelle Umbrüche und Aufbrüche im gesellschaftlichen Kontext als Herausforderung an die wissenschaftliche Weiterbildung Älterer. Bielefeld, 1996.

Carmen Stadelhofer (Hrsg.): Spuren suchen - Spuren legen. Verantwortung für die Zukunft durch forschendes Lernen und Handeln. Dokumentation der Weiterbildungskompaktwoche für Menschen im dritten Lebensalter - und davor - in Bad Urach im Juli 1995. Bielefeld, 1996.
Bernd Steinhoff: Auswahlbibliographie deutschsprachiger Titel zur wissenschaftlichen Weiterbildung älterer Erwachsener. Bielefeld, 1997.

Ludger Veelken, Eva Gösken, Matthias Pfaff (Hrsg.): Lernen und Engagement - Zum Zusammenhang von Studium und Tätigsein im Weiterbildenden Studium für SeniorInnen an der Universität Dortmund. Bielefeld, 1998.

M Cordes, J. Dikau, E. Schäfer (Hrsg.): Hochschule als Raum lebensumspannender Bildung - Auf dem Weg zu einer neuen Lernkultur. Festschrift für Ernst Prokop. Regensburg 2002.

P. Faulstich (Hrsg.): Öffentliche Wissenschaft. Neue Perspektiven der Vermittlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung. transcript Verlag, Bielefeld 2006.
P. Faulstich (Hrsg.): Vermittler wissenschaftlichen Wissens - Biographien von Pionieren öffentlicher Wissenschaft. transcript Verlag, Bielefeld 2008.
P. Faulstich (Hrsg.): Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung - Geschichte und Gegenwart einer großen Hoffnung der Moderne. transcript Verlag, Bielefeld 2011.
 

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